5月18日—5月22日,电机系全体师生顺利完成第十四周的在线教学任务。各项教学情况总结如下。
一、授课情况
雨课堂统计数据显示,本周共开出课堂69个,其中正式课堂66个(含本科课堂55个,研究生课堂11个)。
每日开出课堂数及每日平均到课率如图1、2所示。全周共有15个课堂到课率达100%,全勤课堂占比22.7%。
本周课堂平均到课率为93.5%,比上周有所下降。第一至十四周的平均到课率曲线分布见图3。
二、课堂互动情况
本周学生互动情况详见图4,互动形式仍以习题和弹幕为主。
本周互动总数9986次,实际到课人数2693人。人均互动3.71次,第一至十四周互动总数及人均互动情况分别如图5、6所示。
三、研究生日常工作
1、六月批次进入答辩周
六月批次共100名研究生(博士33人,硕士67人)从本周开始进入答辩,5月21日至5月28日,共计将安排23组答辩。本周共完成10组39名研究生(博士10人、硕士29人)的答辩任务,答辩形式有学生远程、委员集中线下和学生、委员均远程两种模式,经过前期周密准备,研究生答辩工作进展顺利。
值得一提的是,由于本次答辩形式的特殊性,给答辩秘书的工作提高了难度、增加了挑战。但是,答辩秘书们对工作始终保持高度的责任感,全心全意克服各种困难,不仅提前进行多轮设备测试、环节演练,有几位秘书还准备了细致详实的答辩流程,并且分享给其他秘书,确保答辩现场万无一失。
2、八月批次毕业工作有序展开
八月批次申请毕业的研究生共15人(博士生12人,硕士生3人),本周主要进行博士学位论文的重复率审查、格式审查及个人培养方案完成情况审查。
3、修订2020年研究生学科培养方案
2020年研究生学科培养方案修订工作开始启动。要求完善资格考试、选题报告、中期检查、年度进展报告、最终学术报告等各培养环节的实施细则、考核要求和考核方式,完善分流措施。本周主要进行各版本培养方案的梳理及起草初稿的工作。