在全体师生的共同努力下，电机系顺利完成网络式远程教学第三周（3月2日—3月6日）的教学任务。各项教学工作继续顺利推进。
本周教学工作主要包括：
一、日常授课情况
上课情况：雨课堂后台数据显示，本周共开出课堂78个，含7个测试课堂。71个正式课堂中，本科课堂61个，研究生课堂10个。每日开出课堂数及平均到课率如下图所示。与上周数据相比，测试课堂继续减少，每天的平均到课率维持在较高水平。
从学生互动来看，以3月2日(周一)雨课堂上课为例，21个课堂实际上课师生1059人次，学生互动总数达6032人次，习题互动5134人次，投稿12条，弹幕846条。平均课堂互动287人次。
以上数据显示，师生已全面适应在线授课模式，互动的积极性很高，值得在未来的真实课堂中借鉴。
此外，还有2门研究生课程采用腾讯等其他平台授课，未在雨课堂统计数据内。
听课反馈：本周继续执行听课制度，普遍反映授课老师们能很好的掌握网络教学手段，熟练应用雨课堂随机点名、弹幕、出题、激光笔等功能，利用腾讯会议平台与同学们讨论互动。整体教学过程流畅，课堂互动活跃，教学效果良好。
二、研究生毕业工作
本周成立了电机系疫情防控期间毕业就业工作组，制定了特殊形势下研究生毕业工作方案。以“保证学位质量、支持按时毕业”为原则，全力保障本学期研究生毕业工作的有序开展，具体包括：
1、对受疫情影响，难以通过常规途径完成的研究生培养环节，如博士生预答辩、研究生学术活动等，采取线上方式进行。
2、调整6月毕业工作流程，压缩管理环节用时，以保障毕业生更多的论文撰写及修改时间。
3、新增8月份毕业批次，尽最大可能满足特殊时期拟毕业学生的需求。
4、按照“一人一策”的工作原则，开始摸排6月、8月拟毕业博士生、硕士生人数，了解拟毕业学生可能遇到的问题，并积极解决。
5、对重点拟毕业生，如本学期即将达到最长修业年限的研究生、身处湖北地区的拟毕业研究生等，进行重点排查。
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